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丹麥瑞聲達(dá)公司介紹
兒童選配助聽器需要知道的問題？
助聽器幾乎可使所有的聾人受益，尤其是處在聽覺、 語言、智能等諸方面發(fā)育階段的聾兒，如果能盡早配戴合適的助聽器、并進(jìn)行聽覺語言訓(xùn)練，就能盡最大可能地恢復(fù)聽覺言語功能，回歸主流社會。然而，無語言、 不能合作是聾兒的共性，他們對助聽效果不能作出主觀評定。因此，聾兒助聽器驗配較之成年耳聾患者的難度大、周期長，需要耳科醫(yī)生、聽力學(xué)家、聾兒家長或教 師通力合作，遵循驗配助聽器的程序，使聾兒獲得最佳助聽效果。
兒童配戴助聽器后，由于不能用語言來表達(dá)感受，而且對語言的感覺較陌生，不會識別各種信號，所以家長很關(guān)心的問題 是助聽器到底對孩子有多大的效 果。首先要使孩子有一個適應(yīng)期。很多孩子不愿戴，扔到地上去，必須給10~20天時間讓孩子適應(yīng)并愿意戴。通過適應(yīng)期的訓(xùn)練后，觀察助聽器的效果就比較容 易了，
常用的方法是：
1.逐漸增加配戴時間，從每天不定時到整天都配戴為好，睡覺時可取下。
2.讓孩子學(xué)會聽到聲音就舉手的動作，對助聽器配戴后的評估工作變得容易些。
用不同頻率的玩具和聾兒熟悉的游戲進(jìn)行給聲后再選用測聽儀器上的囀音，在聲場環(huán)境中進(jìn)行助聽器效果評估。
3.無測聽設(shè)備的條件下，可選用語音測試如“u、 a、ch”分別代表低、中、高頻范圍。如聾兒戴助聽器后能聽到50分貝的“ch”音，說明助聽效果比較好
幫助您的孩子保養(yǎng)他的/她的助聽器，這很重要；讓他們體會到助聽器對他們是相當(dāng)重要的，并盡量培養(yǎng)他們對保養(yǎng)助聽器的責(zé)任感。但現(xiàn)在，需要你來保養(yǎng)好孩子的助聽器。
兒童選配助聽器的最終目的是能夠聽清語言，進(jìn)行正常的社會交往。因此，用言語測聽對助聽效果進(jìn)行功能評估十分必要，應(yīng)伴隨聾兒逐漸掌握的詞匯或語句跟蹤進(jìn)行。定期評估聾兒配戴助聽器后接受語言信息的能力，較全面地評價助聽效果。
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